SOCIEDAD TOMAS KATARI S.R.L.

OBJETO SOCIAL. La Sociedad de Responsabilidad Limitada denominada “SOCIEDAD TOMAS KATARI S.R.L.” tiene como objeto prinicipal social, preciso y determinado, prestar servicios de educación en el Subsistema de Educación y formación superior técnica y tecnológica, para la formación de estudiantes en los niveles, técnico medio, técnico superior y/o profesionales, además de cursos cortos de actualización en las áreas: COMERCIAL Y SERVICIOS, SALUD, DEPORTES, TURISMO, ARTES GRÁFICAS Y AUDIOVISUALES, AGRICOLA Y PECUARIA, RECURSOS HÍDRICOS Y GESTIÓN AMBIENTAL, ENERGÍAS RENOVABLES Y NO RENOVABLES, INDUSTRIA Y TRANSFORMACIÓN, ELECTRÓNICA Y ELECTRICIDAD, MECÁNICA, TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, ARTES CULINARIAS. Además, tiene el fin de lograr la aprobación de la Resolución Ministerial para el funcionamiento del Instituto Tecnológico “TOMAS KATARI” en la ciudad de Sucre no siendo esta limitativa a la apertura de sucursales en otros departamentos del Estado Boliviano. Y, emergente del OBJETO PRINCIPAL, tiene como OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1.- Contribuir a la formación de seres humanos líderes, capaces de constituirse en agentes de cambio y generar dinámicas transformadoras en el diseño, configuración y gestión estratégica del desarrollo económico y cultural del entorno local, regional, nacional e internacional en el que se desenvuelve bajo los principios de equidad y justicia social. Estos principios estarán sujetos a las siguientes líneas de acción: a) Una educación personalizada; b) Un aprendizaje significativo innovando en la nueva tecnología y metodología; c) Una adecuada orientación psicopedagógica, A través de las cuales, los docentes desarrollaran su labor con el estudiante fortaleciendo su autoestima, ayudándole a descubrir y a desarrollar sus valores, respetando su propio ritmo de aprendizaje y reconociendo su esfuerzo, para generar un concepto ajustado y positivo de sí mismo. Al mismo tiempo se educa para reconocer los derechos del otro, y para la participación responsable en las actividades comunes, con una actitud abierta y dialogante. Propiciar el interés del estudiante por su propio aprendizaje y por el trabajo, así como por la ciencia, la tecnología y la economía, para ello se establecen procedimientos didácticos que implican:  Mantener un enfoque global,  Conocer el momento evolutivo del estudiante,  Desarrollar el razonamiento lógico,  Favorecer la capacidad de reflexión,  Desarrollar las estrategias de aprendizaje y valorar el esfuerzo. Se trata, además, de favorecer el aprendizaje con la utilización de las nuevas tecnologías, y fomentar el interés por la innovación científica a través de prácticas de laboratorio y trabajos de investigación. El enfoque y Modelo Curricular que tiene en cuenta nuestra singularidad y que se basa en:  Integrar los fundamentos teóricos del proyecto curricular con la experiencia educativa.  Incorporar los avances de la ciencia en orden a redefinir las áreas o materias, así como su metodología.  Mantener unos criterios de evaluación del modelo de aprendizaje que nos permitan adaptar la práctica docente al logro de nuestros objetivos. Dotar al estudiante de una formación con valores, asumiendo estos como actitud educativa. Esta formación se lleva a cabo mediante la enseñanza de principios fundamentales de los derechos humanos. Fomentamos el desarrollo de la dimensión ética y trascendente de la persona como actitud educativa. Procurar la integración en la sociedad con espíritu vivo, crítico y solidario para procurar su integración en la sociedad con responsabilidad creemos que es básico comenzar por educar en el respeto. La relación educativa se fundamenta en armonizar la familiaridad y la confianza basadas en el respeto, con la responsabilidad docente y estudiante. Es importante valorar la sinceridad, haciéndoles reconocer que su razón de ser está en mejorar él ante sí mismo y ante los demás para crear un clima de confianza general, valorando así la espontaneidad siempre que se entienda como autenticidad y no como estrategia. Entender el sentido de la justicia, para que respeten los derechos de cada uno y fundamenten las relaciones humanas en la equidad y el bien común. Para ser miembros activos de una sociedad más justa asumimos como tarea educar en la solidaridad, ya que consideramos que para la realización plena de la persona es imprescindible saber complementarse en la convivencia con los demás. A este efecto, la Sociedad a objeto de lograr el cumplimiento de su OBJETO PRINCIPAL y OBJETIVOS ESPECÍFICOS se halla plenamente facultada para realizar todos los actos de comercio y operaciones civiles previstas en el ordenamiento comercial y civil e inherentes y/o accesorias a su giro y objeto social; entre estos, la suscripción de todo tipo e índole de contratos civiles onerosos y no onerosos, comerciales y/o convenios con instituciones de orden público y privado, nacionales y extranjeras, sin limitación alguna y enmarcadas en la normativa boliviana.